O Tempo do Lyceu em Gois

Qual modelo de escola secundria deveria se projetar para preparar as geraes de jovens brasileiros? Esta no uma pergunta apenas do presente momento histrico. No final do Imprio, os governantes se ocupavam com essa questo, frente preocupao de formar as bases da intelectualidade brasileira, a nvel regional ou nacional. E o problema vem se arrastando durante a Repblica. Neste livro de Fernanda Barros podemos ler que se visava formao de uma elite, atravs de um ensino humanista, com funo propedutica.
Um compndio sobre a histria da educao no Brasil e, em especial, no Estado de Gois, do final do sculo XIX a meados do sculo XX. A leitura um passeio rigoroso pelos principais fatos legislativos e polticos que sustentaram o ensino secundrio no pas, traando equivalncias entre o contexto histrico nacional e o estadual. Qual o papel do Lyceu em Gois? Conforme a autora, foi a formao de um grupo de intelectuais que atenderiam aos interesses da elite goiana. Delimitado nos anos de 1906 a 1960, o texto mostra como o ensino secundrio neste momento da histria brasileira se distanciou da formao prtica, para o trabalho, to cara ao momento presente.